【句型①】〜が見えます・聞こえます。（看得見⋯／聽得到⋯）
「～が見えます・聞こえます」助詞「が」表示「能力的對象詞」，此句型指的是在不需要做任何努力下，就自然能「看得見⋯，或聽得到⋯」。
例如：
ここからスカイツリーが見えます。（從這裡可以看得到晴空塔）
部屋からテレビの音が聞こえます。（從房間裡可以聽見電視的聲音）
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【例句】
1. 家の窓から富士山が見えます。
從我家的窗戶看得見富士山。
2. 後ろはあまり見えませんから、前へ来てください。
後面看不太到，所以請到前面來。
3. 先生：皆さん、わたしの声が聞こえますか。
老師：大家聽得到我的聲音嗎？
学生：はい、聞こえます。
學生：是，聽得到。
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「声（こえ）」v.s.「音（おと）」
中文的「聲音」，在日文裡要分為「声」→人或動物經由聲帶所發出的聲音，和「音」→東西所發出的聲音。
例如：「歌声、鳥の鳴き声…（歌聲、鳥叫聲）」、「テレビの音、足音…（電視的聲音、腳步聲）」。
【應用練習】實用短會話
立刻用上面新學到的句型來練習講講看吧！
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【會話1】
兄：あっ、飛行機が飛んで（い）る。
哥哥：啊，有飛機在飛。
弟：えっ、どこ？
弟弟：欸，在哪裡？
兄：ほら、あそこよ。見える？
哥哥：你看，在那邊，看得到嗎？
弟：ああ、見えた、見えた。
弟弟：啊，看見了看見了。
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【會話2】
先生：陳さん、この文を読んでください。
老師：陳同學，請你唸一下這個句子。
陳：（小さい声で）「先週京都の…」
陳：（小小聲地）「上週京都的…」
先生：陳さん、すみません。あまり聞こえませんから、もっと大きい声で読んでください。
老師：陳同學，不好意思。老師聽不太到，所以請你再大聲地唸一遍。
陳：はい。(大きい声で）「先週京都の金閣寺へ行きました。金閣寺はとても綺麗でした。」
陳：是。（大聲地）「上週去了京都的金閣寺。金閣寺非常美麗。」
先生：はい、けっこうです。
老師：好，非常好。
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【會話3】
A：歌声が聞こえますね。
A：聽得到歌聲耶。
B：ああ、隣は教会ですから、時々聞こえますよ。
B：嗯，我家隔壁是教會，所以有時候會聽得到。
A：そうですか。なるほど…。
A：這樣啊，原來如此。
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「與生俱來的能力」v.s.「可能動詞」
與天生自然的能力「見える（看得見）」、「聞こえる（聽得到）」不同，可能動詞「見られる」、「聞ける」需要付出、經過努力去達成某條件後，才能（看到或聽到⋯）。
例如：
山の頂上へ行ったら、雲海が見られる。（如果去到山頂上的話，就可以看到雲海。）
コンサートのチケットがあったら、歌手の生の声が聞ける。（如果有演唱會的門票的話，就可以聽到歌手實際的聲音。）
人類大多依賴「五官」取得資訊，而其中「視覺」和「聽覺」又占很大一部分。所以天生自然的能力「～が見える（看得見）/ 聞こえる（聽得到）」，不僅可以表達你視野中和聽覺中的事物，也方便我們做出判斷。
